En esta última sesión el alumnado ha tenido que poner en práctica todos los conocimientos y destrezas adquiridas, para lograr realizar la tarea con éxito.
Esta tarea ha consistido en tener que localizar una serie de pistas que se encontraban distribuidas por el colegio, para posteriormente tener que colocar la provincia correspondiente en el mapa digital interactivo que se encontraba proyectado en la pizarra digital del aula. Y que es un recurso que se encuentra en el siguiente enlace.
Esta actividad ha resultado ser muy motivadora para el alumnado, a la vez que han surgido determinados inconvenientes a los cuales ellos han tenido que dar respuesta.
Bueno aquí os dejo un pequeño reportaje de las fotos que me han resultado más interesantes.
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| Explicación de la actividad |
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| Ver el funcionamiento de la brújula en campo abierto |
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| Dos alumnos localizando dos piezas del puzzle |
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| Los alumnos buscando las diferentes pistas |
Los alumnos colocando las piezas del puzle que habían encontrado en el juego de orientación que se había realizado en el patio.
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| Rubén colocado su pista. |
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| Juanjo Pensativo... |
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| Jorge decidido a colocar la provincia más occidental. |
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| Marina colocando Sevilla |
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| Manolo colocando Córdoba. |
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